La enseñanza de la ortografía en Costa Rica: de las reglas fonodependientes a las reglas rentables y al planteamiento grafológico

 

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Opis bibliograficzny
Autor: Sánchez Avendaño, Carlos
Format: artículo original
Status:Versión publicada
Data wydania:2008
Opis:In this article, some related subjects are analyzed: the textbooks for teaching spelling in Costa Rica, the problem of spelling rules, the diagnosis of spelling errors among the students, the causes of such errors and some aspects concerning how to teach spelling.
Kraj:Portal de Revistas UCR
Instytucja:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Język:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/519
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/519
Access Level:acceso abierto
Słowo kluczowe:Spelling
spelling problems
spelling teaching
spelling rules
Ortografía
problemas de ortografía
enseñanza de la ortografía
reglas ortográficas