Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución
Salvato in:
| Autori: | , |
|---|---|
| Natura: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Data di pubblicazione: | 2015 |
| Descrizione: | El original no tiene resumen |
| Stato: | Portal de Revistas UCR |
| Istituzione: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Lingua: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/20300 |
| Accesso online: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20300 |
| Keyword: | Teorías cognoscitivas Rendimiento académico |