Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución
Сохранить в:
| Авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | artículo original |
| Статус: | Versión publicada |
| Дата публикации: | 2015 |
| Описание: | El original no tiene resumen |
| Страна: | Portal de Revistas UCR |
| Институт: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Язык: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/20300 |
| Online-ссылка: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20300 |
| Ключевое слово: | Teorías cognoscitivas Rendimiento académico |