Estrategias metodológicas para el enriquecimiento léxico en estudiantes de Tercer Ciclo de la Educación General Básica
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | artículo original |
| Trạng thái: | Versión publicada |
| Ngày xuất bản: | 2012 |
| Miêu tả: | This essay contains the results obtained while on a thesis-related paper. To this end, the objectives of the thesis were focused on the effectiveness of diverse didactic methods in terms of the acquisition of lexical terms among eighth graders. |
| Quốc gia: | Portal de Revistas UCR |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/1802 |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/1802 |
| Từ khóa: | léxico lexema disponibilidad léxica competencia léxica campos léxicos aprendizaje significativo vocabulary lexeme lexical availability lexical competence lexical fields lexical terms meaningful learning |