La praxis como fundamento de la concientización en Paulo Freire

 

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Dades bibliogràfiques
Autors: Arguedas G., Mayra, Bolaños B., Gullermo, Molina B., Zaida, Pérez C., Rafael A., Retana P., Carlos
Format: artículo original
Estat:Versión publicada
Data de publicació:2015
Descripció:El original no tiene resumen
Pais:Portal de Revistas UCR
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/18588
Accés en línia:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18588
Paraula clau:Teorías educativas
Epistemología de la educación