La praxis como fundamento de la concientización en Paulo Freire

 

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egileak: Arguedas G., Mayra, Bolaños B., Gullermo, Molina B., Zaida, Pérez C., Rafael A., Retana P., Carlos
Formatua: artículo original
Egoera:Versión publicada
Argitaratze data:2015
Deskribapena:El original no tiene resumen
Herria:Portal de Revistas UCR
Erakundea:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Hizkuntza:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/18588
Sarrera elektronikoa:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18588
Gako-hitza:Teorías educativas
Epistemología de la educación