La praxis como fundamento de la concientización en Paulo Freire

 

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Detaylı Bibliyografya
Yazarlar: Arguedas G., Mayra, Bolaños B., Gullermo, Molina B., Zaida, Pérez C., Rafael A., Retana P., Carlos
Materyal Türü: artículo original
Durum:Versión publicada
Yayın Tarihi:2015
Diğer Bilgiler:El original no tiene resumen
Ülke:Portal de Revistas UCR
Kurum:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Dil:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/18588
Online Erişim:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18588
Anahtar Kelime:Teorías educativas
Epistemología de la educación