Students' First Approach to Reading Comprehension: Pre-Reading Strategies

 

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egilea: Chacón Arce, Xinia
Formatua: artículo original
Egoera:Versión publicada
Argitaratze data:2000
Deskribapena:Se aborda el asunto de la comprensión de lectura en la clase de lengua y se presentan estrategias de prelectura. 
Herria:Portal de Revistas UNA
Erakundea:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UNA
Hizkuntza:Español
OAI Identifier:oai:ojs.www.una.ac.cr:article/3686
Sarrera elektronikoa:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3686
Access Level:acceso abierto
Gako-hitza:reading comprehension
language class
prereading strategies
comprensión lectora
clase de lengua
estrategias de prelectura