Consideraciones metodológicas para la enseñanza de la traducción directa
Zapisane w:
| Autor: | |
|---|---|
| Format: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Data wydania: | 2004 |
| Opis: | La autora analiza ciertas técnicas de enseñanza de traductores direccionadas a principiantes. Además de determinados aspectos teóricos, se consideran técnicas tales como ejercicios de pretraducción, análisis textual, análisis de textos paralelos, análisis de problemas semánticos, sintácticos y léxicos, y ejercicios del proceso de traducción, de revisión y de autoevaluación. |
| Kraj: | Portal de Revistas UNA |
| Instytucja: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:www.revistas.una.ac.cr:article/3619 |
| Dostęp online: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3619 |
| Słowo kluczowe: | Traducción enseñanza técnicas |