Writing Is Not So Tough!
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Autor: | |
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Formato: | artículo original |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de Publicación: | 1993 |
Descripción: | Menciona el cambio que se ha venido dando en la escritura pasando del paradigma tradicional, enfocado en el producto final, el cual daba gran importancia a la corrección, al enfoque en la escritura como proceso de construcción de significado, de descubrimiento, de invención y exploración de ideas. Incluye bibliografía anotada. |
País: | Portal de Revistas UNA |
Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
Lenguaje: | Español |
OAI Identifier: | oai:ojs.www.una.ac.cr:article/3796 |
Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3796 |
Palabra clave: | ESL EFL teaching process approach feedback writing skills Costa Rica inglés como segued lengua inglés como lengua extranjera enseñanza retroalimentación habilidades de escritura |