ANALISIS DE LA PRACTICA PEDAGOGICA EN UN SALON DE CLASES: UNA CONTRASTACION DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOHISTORICA

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書誌詳細
著者:	Abarca Mora, Sonia, Hernández Benavides, Carlos Manuel, Riba Bazo, Guillermo
フォーマット:	artículo original
状態:	Versión publicada
出版日付:	1998
その他の書誌記述:	Este trabajo es producto del interés común de los autores por incursionar en la Teoría Sociohistórica, desarrollada por Lev Seminonvich Vygotsky y su aplicación en el campo de la educación. Ese interés también deviene de una temática que surge y reta cotidianamente el quehacer ordinario de la mayoría de quienes directa o indirectamente se convierten en actores del proceso educativo. En tal sentido, se procurará ofrecer una experiencia que no pretende juzgar ni concluye categóricamente en sus apreciones y comentarios, sino aportar un estudio provisional. Como podrá observarse en su momento, se conjugan y contrastan algunas reflexiones a la luz de una teoría y una realidad complejas, al amparo de la meta de despertar.
国:	Portal de Revistas UNA
機関:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Portal de Revistas UNA
言語:	Español
OAI Identifier:	oai:www.revistas.una.ac.cr:article/4311
オンライン･アクセス:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4311