The English Reading Comprehension Class: In-Reading and Post-Reading Strategies

 

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egilea: Chacón, Xinia
Formatua: artículo original
Egoera:Versión publicada
Argitaratze data:2002
Deskribapena:Se proponen un conjunto de estrategias de lectura y poslectura.
Herria:Portal de Revistas UNA
Erakundea:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UNA
Hizkuntza:Español
OAI Identifier:oai:ojs.www.una.ac.cr:article/3628
Sarrera elektronikoa:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3628
Gako-hitza:reading comprehension
in-reading
post-reading
comprensión de lectura
lectura
poslectura