El problema ambiental en la comunidad ¿Cómo iniciar el proceso en el aula?
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| Autor: | |
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| Formato: | artículo original |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Descripción: | Se espera con este artículo participar en el debate teórico de una situación educativa actual. El interés de la autora surge de su trabajo en la orientación de proyectos en el servicio comunal estudiantil y del análisis de las propuestas que hacen los estudiantes. ¿Cómo trabajar desde el aula de la manera más eficaz y conveniente para que los estudiantes utilicen el entorno como texto y contexto, para que sean ciudadanos críticos, creativos y puedan liderar los procesos de cambio de manera sostenible? |
| País: | Portal de Revistas UNED |
| Institución: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNED |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1210 |
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/1210 |
| Palabra clave: | Educación ambiental Sistema educativo Habilidades investigativas Estrategias de aprendizaje Proyecto de investigación Ciencias sociales Ciencias naturales |