El desafío de la educación artística en tiempos hipermodernos
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| Автор: | |
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| Формат: | artículo original |
| Статус: | Versión publicada |
| Дата публикации: | 2016 |
| Описание: | El artículo, de carácter aporético, asume como objetivo caracterizar sutilmente los desafíos de la educación artística, a partir de una crítica a la modernidad, hipermodernidad, así como a las manifestaciones de la sociedad estetizada. Se confuta la mirada de progreso desde una óptica emancipadora, con la premisa fundamental de lograr la elaboración del ¿por qué arte?, en los artistas. |
| Страна: | Portal de Revistas UNED |
| Институт: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNED |
| Язык: | Español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1586 |
| Online-ссылка: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1586 |
| Ключевое слово: | arte estética modernidad hipermodernidad educación. |