A pedagogical model for team-based, problem-focused interdisciplinary doctoral education

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Detaylı Bibliyografya
Yazarlar:	Bosque Pérez, Nilsa A., Klos, P. Zion, Force, Jo Ellen, Waits, Lisette P., Rhoades, Paul, Galbraith, Sara M., Bentley Brymer, Amanda L., O'Rourke, Michael, Eigenbrode, Sanford D., Finegan, Bryan, Wulfhorst, J. D., Sibelet, Nicole, Holbrook, Joseph D.
Materyal Türü:	artículo
Yayın Tarihi:	2016
Ülke:	Repositorio CATIE
Kurum:	Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza
Repositorio:	Repositorio CATIE
OAI Identifier:	oai:repositorio.catie.ac.cr:11554/8425
Online Erişim:	https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/8425 http://bioscience.oxfordjournals.org/content/early/2016/04/08/biosci.biw042.full http://dx.doi.org/10.1093/biosci/biw042
Access Level:	acceso abierto
Anahtar Kelime:	EDUCACION FORMAL ENSEÑANZA SUPERIOR MODELOS METODOS PEDAGOGICOS INVESTIGACION INTERDISCIPLINAR ENFOQUES DE GRUPO