A pedagogical model for team-based, problem-focused interdisciplinary doctoral education

Guardado en:

書目詳細資料
Autores:	Bosque Pérez, Nilsa A., Klos, P. Zion, Force, Jo Ellen, Waits, Lisette P., Rhoades, Paul, Galbraith, Sara M., Bentley Brymer, Amanda L., O'Rourke, Michael, Eigenbrode, Sanford D., Finegan, Bryan, Wulfhorst, J. D., Sibelet, Nicole, Holbrook, Joseph D.
格式:	artículo
Fecha de Publicación:	2016
País:	Repositorio CATIE
機構:	Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza
Repositorio:	Repositorio CATIE
OAI Identifier:	oai:repositorio.catie.ac.cr:11554/8425
在線閱讀:	https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/8425 http://bioscience.oxfordjournals.org/content/early/2016/04/08/biosci.biw042.full http://dx.doi.org/10.1093/biosci/biw042
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	EDUCACION FORMAL ENSEÑANZA SUPERIOR MODELOS METODOS PEDAGOGICOS INVESTIGACION INTERDISCIPLINAR ENFOQUES DE GRUPO