Prueba Nacional Diagnóstica de Matemática en el III Ciclo de la Educación General Básica: un análisis de centros educativos efectivos
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| 格式: | informe científico |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| 實物特徵: | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2015 (no. 5) |
| País: | Repositorio CONARE |
| 機構: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/767 |
| 在線閱讀: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/767 |
| Palabra clave: | EDUCACIÓN BÁSICA ANÁLISIS EDUCACIONAL PRUEBA NACIONAL DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA DATOS ESTADÍSTICOS |