Desafíos de la formación inicial de los docentes de primaria ante el programa de Español del MEP
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | informe científico |
| Ngày xuất bản: | 2018 |
| Miêu tả: | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (no. 7), Capítulo: Primaria |
| Quốc gia: | Repositorio CONARE |
| Tổ chức giáo dục: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/7761 |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/7761 |
| Từ khóa: | FORMACIÓN DE DOCENTES EVALUACIÓN EDUCATIVA ACREDITACIÓN SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (COSTA RICA) UNIVERSIDADES PÚBLICAS UNIVERSIDADES PRIVADAS EDUCACIÓN PRIMARIA PROGRAMA DE ESTUDIOS ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL DIDÁCTICA DE LA LENGUA COSTA RICA |