Implicaciones de la inclusión de las funciones ejecutivas en el nuevo programa de preescolar: contextualización a la luz de la evidencia actual

 

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מידע ביבליוגרפי
Autores: Sánchez Pacheco, Tracy, Fornaguera Trías, Jaime, Rodríguez Villagra, Jaime, Sibaja Molina, Johanna, Universidad de Costa Rica. Centro de Investigación de Neurociencias
פורמט: informe científico
Fecha de Publicación:2016
תיאור:Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2017 (no. 6)
País:Repositorio CONARE
מוסד:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/685
גישה מקוונת:https://hdl.handle.net/20.500.12337/685
מילת מפתח:EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
EVALUACIÓN CURRICULAR
MARCO DE REFERENCIA
FUNCIONES EJECUTIVAS

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