La danza como promotora del desarrollo de funciones ejecutivas en niñas
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Descripción: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/98429 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21188 https://hdl.handle.net/10669/98429 |
| Palabra clave: | COGNICION EN NIÑOS DANZA - ASPECTOS PSICOLOGICOS FUNCIONES EJECUTIVAS (NEUROPSICOLOGIA) INHIBICION (PSICOLOGIA) NIÑAS - PSICOLOGÍA |