Implicaciones de la inclusión de las funciones ejecutivas en el nuevo programa de preescolar: contextualización a la luz de la evidencia actual
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| Autori: | , , , , |
|---|---|
| Natura: | informe científico |
| Data di pubblicazione: | 2016 |
| Descrizione: | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2017 (no. 6) |
| Stato: | Repositorio CONARE |
| Istituzione: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/685 |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/685 |
| Keyword: | EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EVALUACIÓN CURRICULAR MARCO DE REFERENCIA FUNCIONES EJECUTIVAS |