Implicaciones de la inclusión de las funciones ejecutivas en el nuevo programa de preescolar: contextualización a la luz de la evidencia actual

 

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Nhiều tác giả: Sánchez Pacheco, Tracy, Fornaguera Trías, Jaime, Rodríguez Villagra, Jaime, Sibaja Molina, Johanna, Universidad de Costa Rica. Centro de Investigación de Neurociencias
Định dạng: informe científico
Ngày xuất bản:2016
Miêu tả:Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2017 (no. 6)
Quốc gia:Repositorio CONARE
Tổ chức giáo dục:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/685
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/20.500.12337/685
Từ khóa:EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
EVALUACIÓN CURRICULAR
MARCO DE REFERENCIA
FUNCIONES EJECUTIVAS