Vigencia, alcances y desafíos del modelo de supervisión del MEP
Gespeichert in:
Verfasser: | |
---|---|
Format: | informe científico |
Publikationsdatum: | 2012 |
Beschreibung: | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2013 (no. 4) |
Land: | Repositorio CONARE |
Institution: | Consejo Nacional de Rectores |
Repositorio: | Repositorio CONARE |
OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/842 |
Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/842 |
Stichwort: | MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (MEP) INSPECCIÓN ESCOLAR EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SISTEMA EDUCATIVO CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ESTATUS PROFESIONAL ESTRATIFICACIÓN EDUCACIONAL |