Vigencia, alcances y desafíos del modelo de supervisión del MEP
Gorde:
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| Formatua: | informe científico |
| Argitaratze data: | 2012 |
| Deskribapena: | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2013 (no. 4) |
| Herria: | Repositorio CONARE |
| Erakundea: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/842 |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/842 |
| Gako-hitza: | MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (MEP) INSPECCIÓN ESCOLAR EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SISTEMA EDUCATIVO CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ESTATUS PROFESIONAL ESTRATIFICACIÓN EDUCACIONAL |