Vigencia, alcances y desafíos del modelo de supervisión del MEP
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Format: | informe científico |
Data wydania: | 2012 |
Opis: | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2013 (no. 4) |
Kraj: | Repositorio CONARE |
Instytucja: | Consejo Nacional de Rectores |
Repositorio: | Repositorio CONARE |
OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/842 |
Dostęp online: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/842 |
Słowo kluczowe: | MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (MEP) INSPECCIÓN ESCOLAR EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SISTEMA EDUCATIVO CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ESTATUS PROFESIONAL ESTRATIFICACIÓN EDUCACIONAL |