Vigencia, alcances y desafíos del modelo de supervisión del MEP

 

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Opis bibliograficzny
Autor: Francis Salazar, Susan
Format: informe científico
Data wydania:2012
Opis:Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2013 (no. 4)
Kraj:Repositorio CONARE
Instytucja:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/842
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.12337/842
Słowo kluczowe:MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (MEP)
INSPECCIÓN ESCOLAR
EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
ESTATUS PROFESIONAL
ESTRATIFICACIÓN EDUCACIONAL