Matemáticas y razonamiento plausible

 

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Bibliografische gegevens
Auteur: Barrantes Campos, Hugo
Formaat: artículo original
Status:Versión publicada
Publicatiedatum:2008
Omschrijving:We analyze the concept of plausible reasoning developed by G. Pólya. To this end we use induction analysis, analogy, heuristic patterns, conjecture credit, and the relationship between this line of thought and mathematics education.
Land:Portal de Revistas UCR
Instelling:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Taal:Español
OAI Identifier:oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/6969
Online toegang:https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6969
Keyword:educación matemática
matemáticas
pedagogía