Relación entre el puntaje de ingreso y el promedio ponderado de rendimiento académico

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Barquero-Segura, José Antonio
Formato: informe
Fecha de Publicación:2004
Descripción:Estudio. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología. Comité de Examen de Admisión, 2004
País:RepositorioTEC
Institución:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/10019
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2238/10019
Palabra clave:Prueba de admisión
Rendimiento académico
Educación superior
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education