El complejo entorno matemático
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| 著者: | |
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| フォーマット: | otros |
| 出版日付: | 2015 |
| その他の書誌記述: | Dentro del presente artículo, demuestra que la matemática sigue siendo una debilidad impactante en la educación costarricense, como consecuencia afecta el progreso del país. Este se debe a que el desarrollo tecnológico y científico cada vez más exige una formación matemática mayor y mejor. Se logra detectar que las matemáticas sufren las notas más bajas comparadas a otras materias, por esta razón, se buscan reformas y diferentes métodos pedógicos para enseñar a los estudiantes y además que observen esta materia como una herramienta para la vida, donde estimule también el razonamiento. |
| 国: | RepositorioTEC |
| 機関: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/6988 |
| オンライン･アクセス: | https://www.tec.ac.cr/pensis//articulos/complejo-entorno-matematico https://hdl.handle.net/2238/6988 |
| キーワード: | Educación Enseñanza y Aprendizaje Razonamiento Psicología en educación Ansiedad Exámenes Evolución Sistema educativo Pruebas académicas |