Sobre la Probabilidad, lo Aleatorio y su Pedagogía
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| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo original |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Descripción: | Con el presente trabajo se pretende justificar la importancia de la teoría de las probabilidades en nuestra sociedad con el afán de establecer la necesidad de su incorporación en los programas de estudio de la Enseñanza General Básica de nuestro país, como sí lo han hecho otros países. |
| País: | RepositorioTEC |
| Institución: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/12988 |
| Acceso en línea: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2304 http://hdl.handle.net/2238/12988 |
| Palabra clave: | Aleatorio Pedagogía Probabilidad Incertidumbre Azar |