Propuesta de un planeamiento didáctico inclusivo para el curso de Manipulación de Alimentos, por medio del M-Learning
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| 著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | proyecto fin de carrera |
| 出版日付: | 2020 |
| その他の書誌記述: | Proyecto de Graduación (Licenciatura en Educación Técnica) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Educación Técnica, 2020 |
| 国: | RepositorioTEC |
| 機関: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| 言語: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/12375 |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/2238/12375 |
| キーワード: | Planeamiento Manipulación de alimentos Accesibilidad Aprendizaje móvil Visión Discapacidad auditiva Herramientas tecnológicas Cursos Planning Food handling Accessibility m-learning Mobile learning Hearing impairment Technological tools Courses Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education |