Propuesta de un planeamiento didáctico inclusivo para el curso de Manipulación de Alimentos, por medio del M-Learning

 

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autores: Barquero-Quesada, Georgina, Coto-Pereira, Joseline, Leiva-Obando, José Alberto, Quesada- Mora, Thais
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2020
Descrição:Proyecto de Graduación (Licenciatura en Educación Técnica) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Educación Técnica, 2020
País:RepositorioTEC
Recursos:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/12375
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2238/12375
Palavra-chave:Planeamiento
Manipulación de alimentos
Accesibilidad
Aprendizaje móvil
Visión
Discapacidad auditiva
Herramientas tecnológicas
Cursos
Planning
Food handling
Accessibility
m-learning
Mobile learning
Hearing impairment
Technological tools
Courses
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education