Evaluación de acciones de nivelación y acompañamiento para estudiantes primer ingreso 2022 en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR)
Guardado en:
| Autores: | , |
|---|---|
| 格式: | informe |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| 實物特徵: | Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Docencia, Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos (VIESA). Departamento de Orientación y Psicología, 2022 |
| País: | RepositorioTEC |
| 機構: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| 語言: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/13958 |
| 在線閱讀: | https://hdl.handle.net/2238/13958 |
| Palabra clave: | Evaluación de acciones de nivelación Población estudiantil Educación superior Virtualidad Acceso a internet Vida universitaria Diagnóstico Student population Higher education Virtuality Internet access College students Diagnosis Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education |