ESAUMEM: Estudio de la actitud hacia la utilidad de la matemática en estudiantes de educación media

 

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Библиографические подробности
Авторы: Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka
Формат: informe
Дата публикации:2017
Описание:Proyecto de Investigación. Código del proyecto: 1440031
Страна:RepositorioTEC
Институт:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Язык:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/9167
Online-ссылка:https://hdl.handle.net/2238/9167
Ключевое слово:Enseñanza de la matemática
Ansiedad
Actitud
Adaptación
Educación