ESAUMEM: Estudio de la actitud hacia la utilidad de la matemática en estudiantes de educación media

 

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Detaylı Bibliyografya
Yazarlar: Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka
Materyal Türü: informe
Yayın Tarihi:2017
Diğer Bilgiler:Proyecto de Investigación. Código del proyecto: 1440031
Ülke:RepositorioTEC
Kurum:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Dil:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/9167
Online Erişim:https://hdl.handle.net/2238/9167
Anahtar Kelime:Enseñanza de la matemática
Ansiedad
Actitud
Adaptación
Educación