ESAUMEM: Estudio de la actitud hacia la utilidad de la matemática en estudiantes de educación media
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| Autores: | , , |
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| 格式: | informe |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| 实物特征: | Proyecto de Investigación. Código del proyecto: 1440031 |
| País: | RepositorioTEC |
| 机构: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| 语言: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/9167 |
| 在线阅读: | https://hdl.handle.net/2238/9167 |
| Palabra clave: | Enseñanza de la matemática Ansiedad Actitud Adaptación Educación |