Unión interuniversitaria para el fortalecimiento de las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas como proceso de formación de los futuros profesionales en el área de las ciencias y la actualización de los conocimientos de los y las docentes de secundaria sobre biología

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Rodríguez Calvo, Magaly, Pereira-Chaves, José
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2015
Descripción:Las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas promueven el estudio activo, participativo y significativo de las ciencias biológicas a nivel de la enseñanza media y preuniversitaria y potencian el nivel cognitivo mediante competencias académicas dirigidas a estudiantes y docentes de secundaria, con el objetivo de mejorarla calidad educativa y fortalecer sus conocimientos y la adquisición de nuevas destrezas y habilidades teórico-prácticas relacionadas con esta ciencia. Es una actividad que genera espacios de participación en todos los centros educativos, tanto públicos como privados, de las veintiún Sedes Regionales del país. Esta competencia se divide en dos categorías: la A, para estudiantes de los niveles de décimo, undécimo y duodécimo; y la B, para estudiantes de los niveles de octavo, noveno y décimo. La unión interuniversitaria entre la Universidad de Costa Rica, la Universidad Estatal a Distancia y la Universidad Nacional ha logrado consolidar y fortalecer las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas, proyectándolas como un evento de gran alcance y significado para el desarrollo de las ciencias biológicas en la educación y en la sociedad costarricenses, desarrollando diversas gestiones para estudiantes de secundaria y para docentes de educación media. Esta actividad tiene gran valor en la labor extensiva de las universidades. El establecimiento de un equipo de colaboradores y colaboradoras entre las universidades involucradas en esta actividad de extensión, así como de otras instituciones gubernamentales y no gubernamentales relacionadas con la educación, ha fortalecido las Olimpiadas y ha logrado aumentar la participación año a año de estudiantes y docentes de secundaria.
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/27476
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/27476
https://doi.org/10.22458/caes.v6i1.816
Palabra clave:ESTUDIANTES
DOCENTES
SECUNDARIA
UNIVERSIDADES
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
TRAINING
BIOLOGY
SCIENCE
OLIMPIADAS
ENSEÑANZA SECUNDARIA