La necesidad de transformación de la educación superior costarricense frente a los desafíos interculturales de un diálogo pedagógico entre la Universidad Nacional y los pueblos originarios de Talamanca
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| Autor: | |
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| Format: | ponencia |
| Data de publicació: | 2018 |
| Descripció: | La conferencia refiere a la síntesis del quehacer el proyecto alfabetización crítica en los pueblos indígenas de Talamanca, concretamente el pueblo bribri de KAchabri. |
| Pais: | Repositorio UNA |
| Institution: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/19919 |
| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/11056/19919 |
| Paraula clau: | PLURALISMO CULTURAL ENSEÑANZA SUPERIOR UNIVERSIDADES CIUDADES Y PUEBLOS INDÍGENAS DESCOLONIZACION |