Factores sociales, culturales, y personales que inciden en la vocación de los docentes de la escuela Pavones del circuito 03 de la región educativa de Pérez Zeledón, 2009.
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2009 |
| Descripción: | Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la educación general básica. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/22309 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/22309 |
| Palabra clave: | ASPECTOS SOCIALES ASPECTOS CULTURALES DOCENTES ELECCIÓN DE UNA OCUPACIÓN MAESTROS DE PRIMARIA SOCIAL ASPECTS CULTURAL ASPECTS TEACHERS CHOICE OF OCCUPATION PRIMARY SCHOOL TEACHERS |