Lecciones aprendidas con la preparación académica del estudiantado de nuevo ingresos en la Escuela de Química de la Universidad Nacional de Costa Rica

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Venegas Herrera, Priscilla, Rivas Solano, Bernarda, Pérez Salazar, Roy
Formato: comunicación de congreso
Fecha de Publicación:2023
Descripción:Se publicará en las memoria del Congreso Latinoamericano sobre el Abandono de la Educación Superior
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/27394
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/27394
Palabra clave:DESERCIÓN ESCOLAR
ENSEÑANZA SUPERIOR
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
DOCENCIA
SCHOOL DROPOUTS
HIGHER EDUCATION
INSTRUCTIONAL STRATEGIES
TEACHING