Género y ambiente como ejes trasversales en la enseñanza de las ciencias sociales
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | otros |
| Fecha de Publicación: | 2010 |
| Descripción: | Las ciencias sociales, tienen en común un interés en el ser humano en interrelación con sus semejantes y con el ambiente que comparten. Por lo tanto, en la presentación se aborda el tema de género y ambinetes como ejes importantes de estudio en las ciencias sociales, y la estrecha relación que presentan. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/14592 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/14592 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CIENCIAS SOCIALES DESARROLLO SOSTENIBLE GÉNERO |