Influencia de las tecnologías celulares en el rendimiento académico

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Autores:	León León, Giselle, Alvarado Fernández, Deyber, Bent Solano, Luis, Navarro Jiménez, Hellen
格式:	artículo
Fecha de Publicación:	2012
實物特徵:	El presente artículo surge a partir de una investigación sobre la influencia de tecnologías celulares en el rendimiento académico, la cual se realizó bajo el enfoque mixto en la clasificación de mixto dominante, en cuanto a los instrumentos para recopilar la información, se aplicó un cuestionario a dieciséis estudiantes de sétimo año, se realizaron observaciones al desarrollo de las lecciones y se entrevistó al docente de enseñanza de las ciencias de un Liceo del Área Metropolitana costarricense. Algunos de los aportes fueron resaltados en matrices y contrastados mediante la triangulación de informantes y teoría. Dentro de las principales conclusiones se indican, que los celulares son los dispositivos electrónicos que se encuentran mayoritariamente presentes en las clases, repercutiendo en el rendimiento de los estudiantes de la muestra.
País:	Repositorio UNA
機構:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Repositorio UNA
語言:	Español
OAI Identifier:	oai:null:11056/19851
在線閱讀:	http://hdl.handle.net/11056/19851
Palabra clave:	RENDIMIENTO CELULARES INFLUENCIA SÉTIMO CIENCIAS