Análisis de la relación de los Pre Conceptos con el proceso de aprendizaje de la química en un grupo de estudiantes del Ciclo Diversificado
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| Autor: | |
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| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 1998 |
| Descripción: | Alvarado Venegas, J. (1998). Análisis de la relación de los Pre Conceptos con el proceso de aprendizaje de la química en un grupo de estudiantes del Ciclo Diversificado. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Costa Rica. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/21035 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/21035 |
| Palabra clave: | ENSEÑANZA TEACHING QUIMICA CHEMISTRY APRENDIZAJE ENSEÑANZA SECUNDARIA PROGRAMAS DE EDUCACIÓN |