Urge retornar a la presencialidad en el aula
保存先:
| 著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | artículo de periódico |
| 出版日付: | 2021 |
| その他の書誌記述: | Durante casi dos años de impartir lecciones bajo la modalidad remota o virtual debido a la pandemia, deseo aprovechar este espacio para hacer un llamado a retornar cuanto antes la presencialidad en las aulas; al menos de forma bimodal o con un aforo mínimo, claro está, acatando al pie de la letra las directrices sanitarias vigentes, ya que mantener la educación en virtualidad permanente reduce las facultades cognitivas, sociales, emocionales y hasta físicas del estudiante durante el proceso enseñanza-aprendizaje. |
| 国: | Repositorio UNA |
| 機関: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 言語: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/21054 |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/11056/21054 https://www.unacomunica.una.ac.cr/index.php/multimedios/campus/category/13-campus-2021 |
| キーワード: | ENSEÑANZA APRENDIZAJE COVID-19 (ENFERMEDAD) ENSEÑANZA VIRTUAL COSTA RICA LEARNIG VIRTUAL LEARNIG COVID -19 (DISEASE) |