La fundamentación filosófica y epistemológica del subprograma de mejoramiento de la enseñanza de la química

 

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Auteur: Meoño Soto, Rodolfo
Format: artículo
Date de publication:1984
Description:Escuela de Filosofía
Pays:Repositorio UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Langue:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/20368
Accès en ligne:http://hdl.handle.net/11056/20368
Mots-clés:FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS
QUÍMICA
EPISTEMOLGÍA
ENSEÑANZA
TEACHING
CHEMISTRY
EPISTEMOLOGY
PHILOSOPHY OF SCIENCE