La realidad del uso de las TIC y su mediación pedagógica para enriquecer las clases de Inglés
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| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Descripción: | Revista Ensayos Pedagógicos Vol. X, Nº 1, 159-183, enero-junio, 2015. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/20425 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/20425 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | INGLÉS ENSEÑANZA DE IDIOMAS MEDIACIÓN PEDAGOGÍA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN ENGLISH LANGUAGE TEACHING MEDIATION PEDAGOGY INFORMATION TECHNOLOGY |