El concepto de memoria en la educación formal indígena: propuesta metodológica de talleres para reflexionar el concepto de memoria, con estudiantes de la Regional Grande de Térraba, por medio de metodologías artísticas de investigación
Zapisane w:
| Autor: | |
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| Format: | proyecto fin de carrera |
| Data wydania: | 2019 |
| Opis: | Trabajo Final de Graduación para optar al grado de Licenciatura en Enseñanza del Arte y Comunicación Visual. |
| Kraj: | Repositorio UNA |
| Instytucja: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/17390 |
| Dostęp online: | http://hdl.handle.net/11056/17390 |
| Słowo kluczowe: | ENSEÑANZA DEL ARTE IDENTIDAD INDIGENA MEMORIA INTERCULTURALIDAD INTERCULTARALITY |