Investigación: Las experiencias de la Universidad de Costa Rica, la Universidad Nacional y la Universidad de Osnabruck.

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφείς:	Chaves Salas, Lupita, Mora Arias, Jaime, Müller-Using, Susanne, Páez Cerdas, Wendy, Vargas Dengo, Marie Claire, Sarkisova, Varvara, Valverde Hernández, Melissa, Vega García, Heidy, Vicente Salazar, Rodolfo, Washburn Madrigal, Stephanie
Μορφή:	capítulo de libro
Ημερομηνία έκδοσης:	2022
Περιγραφή:	Este documento presenta los resultados de un estudio realizado en la Universidad de Osnabrück (UOS), en Alemania, la Universidad Nacional (UNA) y la Universidad de Costa Rica (UCR), con el propósito de determinar si en la formación de docentes se incluye la educación en valores y derechos humanos. En el contexto actual, caracterizado por la globalización económica y cultural, las migraciones, las desigualdades sociales, la discriminación y el deterioro del ambiente, se hace necesaria una formación docente con enfoque de derechos humanos y valores.
Χώρα:	Repositorio UNA
Ίδρυμα:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Repositorio UNA
Γλώσσα:	Español
OAI Identifier:	oai:null:11056/24594
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11056/24594
Λέξη-Κλειδί :	EDUCACIÓN SUPERIOR VALORES SOCIALES DERECHOS HUMANOS PERSONAL DOCENTE COSTA RICA HIGHER EDUCATION SOCIAL VALUES HUMAN RIGHTS TEACHING STAFF