Investigación: Las experiencias de la Universidad de Costa Rica, la Universidad Nacional y la Universidad de Osnabruck.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egileak:	Chaves Salas, Lupita, Mora Arias, Jaime, Müller-Using, Susanne, Páez Cerdas, Wendy, Vargas Dengo, Marie Claire, Sarkisova, Varvara, Valverde Hernández, Melissa, Vega García, Heidy, Vicente Salazar, Rodolfo, Washburn Madrigal, Stephanie
Formatua:	capítulo de libro
Argitaratze data:	2022
Deskribapena:	Este documento presenta los resultados de un estudio realizado en la Universidad de Osnabrück (UOS), en Alemania, la Universidad Nacional (UNA) y la Universidad de Costa Rica (UCR), con el propósito de determinar si en la formación de docentes se incluye la educación en valores y derechos humanos. En el contexto actual, caracterizado por la globalización económica y cultural, las migraciones, las desigualdades sociales, la discriminación y el deterioro del ambiente, se hace necesaria una formación docente con enfoque de derechos humanos y valores.
Herria:	Repositorio UNA
Erakundea:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Repositorio UNA
Hizkuntza:	Español
OAI Identifier:	oai:null:11056/24594
Sarrera elektronikoa:	http://hdl.handle.net/11056/24594
Gako-hitza:	EDUCACIÓN SUPERIOR VALORES SOCIALES DERECHOS HUMANOS PERSONAL DOCENTE COSTA RICA HIGHER EDUCATION SOCIAL VALUES HUMAN RIGHTS TEACHING STAFF