Incidencia de los dibujos animados en las conductas disfuncionales de los estudiantes de la sección 7-2 del Liceo Fernando Volio Jiménez, circuito 05, Región Educativa Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2009.
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2010 |
| Descripción: | Tesis presentada en la División de Educación, Sede Regional Brunca, Universidad Nacional para optar al grado de Licenciatura en Orientación |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/18232 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/18232 |
| Palabra clave: | DIBUJOS ANIMADOS VIOLENCIA COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO SOLUCION DE CONFLICTOS ENSEÑANZA SECUNDARIA ESTUDIANTES CARTOONS VIOLENCE STUDENT'S BEHAVIOR CONFLICT RESOLUTION SECONDARY EDUCATION |