Abordaje de factores de éxito académico desde la unidad académica: El caso de la escuela Ciencias Geográficas, Universidad Nacional, Costa Rica.

 

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون: Araya Ramírez, Iliana, Quirós Arias, Lilliam, Ruiz Hernández, Amalia
التنسيق: artículo
تاريخ النشر:2010
الوصف:Texto completo del documento
البلد:Repositorio UNA
المؤسسة:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
اللغة:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/23327
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/11056/23327
كلمة مفتاحية:AUTOEVALUACIÓN
SELF-EVALUATION
CONTROL DE CALIDAD
QUALITY CONTROL
ENSEÑANZA SUPERIOR
HIGHER EDUCATION
RENDIMIENTO ACADEMICO
ACADEMIC PERFORMANCE

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